成功教育教师编预测试题(二十八)选择题及答案-通辽成功教育
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一、单项选择题
1.提出“试误说”学习理论的心理学家是()
A.斯金纳 B.桑代克
C.巴甫洛夫 D.布鲁纳
参考答案:B
2.教师职业的最大特点在于职业角色的()
A.系统化 B.多样化
C.专门化 D.专业化
参考答案:B
3.唐朝的“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济影响教育的()
A.领导权 B.受教育权
C.内容 D.手段
参考答案:B
4.“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有()
A.间接性 B.直观性
C.概括性 D.功能性
参考答案:A
5.关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的()
A.考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
参考答案:C
6.闻到苹果的香味,看到苹果红色的外观,触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是()
A.感受性 B.感觉
C.知觉 D.感觉阈限
参考答案:B
7.课的类型一般分为两大类,即()
A.讲授课和练习课 B.讲授课和复习课
C.讲授课和实验课 D.单一课和综合课
参考答案:D
8.美国著名的课程理论家()于1949年出版了《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的问题。
A.泰勒 B.斯腾豪斯
C.斯塔克 D.斯克里文
参考答案:A
9.()是由美国管理学家德鲁克提出来的。
A.民主管理 B.平行管理
C.目标管理 D.常规管理
参考答案:C
10.《中华人民共和国教育法》规定:“学校教育可以对家庭实施家庭教育。”这说明教育教学规范是()
A.强制性规范 B.义务性规范
C.授权性规范 D.任意性规范
参考答案:C
11.国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者(),这一思想一经提出立即获得国际社会的广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
参考答案:D
12.应试教育和素质教育的本质区别是()
A.是否面向全体学生
B.是否促进学生个性发展
C.能否培养学生的创新精神和创新能力
D.是否能提高学生的成绩
参考答案:C
13.我国《教师法》明确指出,教师是履行教育教学职责的()
A.从业人员 B.执业人员
C.专业人员 D.工作人员
参考答案:C
14.教育优先发展又称教育先行或教育超前发展,其内涵主要是指()
A.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入
B.教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
C.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而投入,教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展
D.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入,教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展
参考答案:D
15.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段关于我国古代“教学相长”的论述出自()
A.《论语》 B.《学记》
C.《礼记》 D.《中庸》
参考答案:B
16.()明确规定:“国家举办各种学校,普及初等义务教育。”这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《中共中央关于教育体制革的决定》
参考答案:B
17.最早提倡终身教育的学者是法国教育家()
A.布鲁纳 B.斯金纳
C.保罗·朗格朗 D.赞科夫
参考答案:C