教育心理学:19道精选习题及解析

编辑:题库网 tiku.cc阅读: 日期:2018年04月22日

教育心理学:19道精选习题及解析

第一章习题课题目

一、单项选择题

1.教育心理学的核心是( )。

A.学生心理

B.学习心理

C.教学心理

D.教师心理

 

2.在俄国,被称为教育心理学之父的心理学家是( )。

A.卡普捷列夫 

B.桑代克

C.乌申斯基 

D.维果斯基

 

3.对于缺乏语言表达能力的婴幼儿发展的研究,最佳的研究方法是( )。

A.文献法 

B.调查法

C.自然观察法 

D.个案研究法

 

4.在控制的条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为( )。

A.观察法 

B.测量法

C.实验法 

D.调查法

 

5.儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行的长期系统的研究,这种研究类型属于( )。

A.纵向研究 

B.横向研究

C.差异研究 

D.因果研究

 

6.教师通 过 记 录 课 外 活 动 中 学 生 的 攻 击 行 为 来 研 究 攻 击 和 性 别 的 关 系,这 种 研 究 方 法是( )。

A.实验法 

B.个案法

C.调查法

D.观察法

 

7.( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。

A.教学媒体 

B.教学内容

C.教学过程 

D.教学环境

 

8.1903年,美国心理学家( )出版了«教育心理学»,这是西方第一次以教育心理学命名的专著。

A.皮亚杰 

B.柯尔伯格

C.桑代克 

D.艾宾浩斯

 

9.教育心理学是一门研究学校情境中( )的基本心理规律的科学。

A.师与生 

B.学与教

C.德与智 

D.身与心

 

10.教学过程的三种过程是( )。

A.学习过程、教学过程和评价、反思过程

B.学习过程、教学过程和互动过程

C.学习过程、教学过程和思考过程

D.学习过程、教学过程和管理过程

 

二、多项选择题

1.学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。

A.学生 

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境

 

2.教育心理学的研究对象是( )。

A.教的心理活动 

B.学的心理活动

C.教与学的互动机制 

D.学生的心理发展特点

E.学校情景

 

3.教学媒体包括( )。

A.图片 

B.黑板

C.投影 

D.录像

 

4.课堂教学环境包括()。

A.鼓励学生的求异思维 

B.发展学生的直觉思维

C.课堂物理环境 

D.课堂社会环境

 

三、判断题

1.教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。( )

 

2.教育心理学是研究教师如何教的科学。( )

 

3.1924年,我国教育心理学家廖世承编写出版的《教育心理学》是中国较早的一本教育心理学教科书。( )

 

4.教学环境不是学习与教学的五大要素之一。( )

 

5.学习过程是教育心理学研究的核心内容。( )

 

第一章

习题课答案解析

 

单选题

 

1、B

教育心理学的核心是学习心理和学习过程。

教育心理学研究的内容:

三过程:学习过程、教学过程和评价/反思过程

四内容:学习心理、教学心理、学生心理和教师心理

五要素:学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

 

2、C

乌申斯基 :《人是教育的对象》(《教育人类学》),是俄罗斯最早的教育心理学,被称为“俄国教育心理学的奠基人”“俄罗斯教育心理学之父”。

1877,卡普捷列夫:《教育心理学》是(世界上)最早正式以教育心理学命名的著作

1903年,桑代克的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。

桑代克被称为“教育心理学之父”。

 

3、C

缺乏语言表达能力不能进行访谈法。

个案研究是针对个体进行的,这里并没说针对个体研究。

观察法,看他的表现是最合适的方法。

 

4、C

实验法定义关键词:有计划地控制某些条件。如老师想要研究讲授法和讨论法哪个更好,让一个班采用讲授法,另一个班采用讨论法,学习同样的东西,看哪个班成绩好。就是实验法。人为控制某方面条件,是实验法的突出特点。

 

5、A

横断研究法:同一时间,不同被试。

纵向研究法:不同时间,同一被试。

没有差异研究。对于事物之间是否存在某因果关系称为因为关系。

相关研究:吸烟得肺癌的概率大,但吸烟未必一定得肺癌。

 

6、D

老师进行记录观察属于观察法。女性跟多表现为语言攻击、言语谩骂,男性更多采用肢体攻击。

 

7、A

教学五要素:学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

教学媒体: 教学内容的载体 如实物、口头语言、书本、录音、录像、计算机网络

 

8、C

1903年,桑代克的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。

 

9、B

教育心理学定义关键词:(教学情景中的)学与教

如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。

属于心理学的范畴,是应用心理学的一种,又是教育学和心理学的交叉学科。

 

10、A

教育心理学研究三过程:学习过程、教学过程和评价/反思过程

 

多选题

1、ABCDE

教学五要素:学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

 

2、ABC

教育心理学的研究对象是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。

 

3、ABCD

教学媒体: 教学内容的载体 如图片、黑板、投影、录像

 

4、CD

教学环境:物质环境 例子:温度、照明、桌椅、黑板、投影机及座位的排列

社会环境,人与人之间的关系 例子:课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景

 

判断题

1、错误。勒温的行动研究是研究教学情境中的具体问题,并解决具体问题的。

 

2、错误。教育心理学研究的是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。

 

3、正确。1908年,房东岳翻译的日本小原又一的著作《教育实用心理学》,是我国第一本教育心理学著作。1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

 

4、错误。五要素:学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

 

5、正确。教育心理学的核心是学习心理和学习过程。